O knize: 2006 / Monografie se pokouší identifikovat roli a místo pravoslavné výchovy v kontextu socializace pomocí analýzy historického materiálu a moderní vzdělávací proces. Pochopení významu pravoslaví pro dějiny ruského školství, náboženského aspektu pedagogické činnosti ruské emigrace, jakož i trendů v oživení pravoslavných tradic vzdělávání v moderním Rusku umožnilo dospět k závěru o přítomnosti a charakteristikách systém pravoslavného školství.